В Медяне, как и во многих других селах нашего района, начало массового просвещения началось лишь во второй половине 19 века. Конкретно, в Медяне школы была открыта впервые в 1869 году в церковной караулке. Почему именно в церковной караулке? Тогда это было легко объяснимо: читать и писать в селах и деревнях могли лишь священнослужители (если не считать, конечно, помещиков и дворян). Ученики набирались с двух сел: Медяны и Озерок, потому что школа принадлежала церкви, в приход которой входили и Озерки. Первым учителем был дьякон Вячеслав Репьев. Учили, как правило, письму и чтению, математике и Закону Божьему. В 1875 году церковь, а вместе с ней и сторожка, сгорели. Школа прекратила свое существование, так как трудно было найти в Медяне подходящее место. Вновь школа была открыта через 11 лет в 1886 году, в сторожке при вновь построенной церкви. В новую школу был назначен новый учитель дьякон Розанов. В то время считалось, что если ты окончил два класса, то ты – человек ученый! Таких людей уважали.

В 1895г.было построено новое помещение специально под школу. Здание состояло из 2 комнат. В первой была квартира учителя. а во второй -устроен ученический класс. Новая школа была построена главным образом на средства, собранные с населения, немного помогло земство. Трудно было народу строить эту школу, так как лес на нее завозили за 70-90 км. В новую школу в 1895г. приехала 17-летняя учительница Илия Ивановна Нестерова, которая окончила Курмышскую прогимназию и была направлена работать в Медяну, где проработала 40 лет. В 1935 г. Медяна хоронила на своем кладбище первую учительницу, которая обучала несколько поколений медянцев.

В 1899 г. в школе появился второй учитель, занятия с ним стали проводиться в две смены. Новую учительницу звали Лидией Григорьевной Кузнецовой, она родилась в с.Медяне. Мать ее работала при церкви просвирней, прислуживала священнику, за это все она получила долю из церкви, на что и учила дочь в Курмыше. После окончания прогимназии Лидия Григорьевна была направлена в Медяну, где она работала до 1914г., потом на ее место была взята другая учительница Полумордвинова. Отец ее был лесником у помещика Пашкова. К 1914г. желающих учиться было очень много. Единственный учебный класс не мог вместить всех, а два первых класса открывать не разрешалось. Не отпускали денег, да и негде было взять учителей. Просьбы родителей принять их детей часто ставили учителей в затруднительное положение, так как учителя не знали, кому отказать, поэтому брали учиться всех -по 70-80человек.

В классе было занято все, оставался только маленький проход для учителя и место для учительского стола. Ученики с собой приносили специальные грифельные дощечки, садились на пол и писали. Правда, по прошествии 3-4 месяцев в классе оставалась половина учеников. Людская нужда брала свое: разутые и раздетые дети бросали школу. Да и помогать приходилось взрослым по хозяйству.